科 研 成 果
2012年获奖论文
| 获奖成果名称 | 主要完成人 | 获奖时间 | 奖励等级 |
| 河南省素质教育理论与实践优秀教育教学论文——润物细无声 | 权宇 | 2012年5月 | 一等奖 |
| 河南省素质教育理论与实践优秀教育教学论文——大学英语教学听写输出强化运用至实证研究 | 孙媛 | 2012年5月 | 一等奖 |
2012年9月新立项的（2省级9厅级）
| 主持人 | 课题名称 | 项目来源 | 级别 | 项目编号 | 时间 |
| 赵娜 | 开放式经济形势下培养会展英语人才的模式研究 | 河南省2012年科技发展计划（软科学研究） | 省级 | 122400450320 | 2012.2-2013.7 |
| 王思燕 | 大学英语形式重心写作教学模式的理论构建与教学实践研究 | 河南省社会科学规划项目 | 省级 | 2012-2014.05 | |
| 刘昕子 | 民办高校外籍教师英语课堂教学现状调研与探讨 | 河南省社科联、河南省经团联2012年度调研课题 | 厅级 | SKL-2012-1455 | 2012.5-2013.3 |
| 徐喜梅 | 大学英语综合英语教材任务研究 | 厅级 | SKL-2012-1569 | 2012.5-2013.3 | |
| 单雅波 | 旅游景区公示语英译中的语用失误调查与分析 | 厅级 | SKL-2012-1641 | 2012.5-2013.3 | |
| 孙媛 | 民办高等英语教师专业素质的自我提升与发展 | 厅级 | SKL-2012-1642 | 2012.5-2013.3 | |
| 和彩霞 | 民办高校英语教师专业素质的自我提升与发展 | 厅级 | SKL-2012-1643 | 2012.5-2013.3 | |
| 王书芳 | 民办高校英语教学引入ESP的探索研究 | 厅级 | SKL-2012-1644 | 2012.5-2013.3 | |
| 贺光辉 | 三本院校FLT职业发展状况调查与研究 | 厅级 | SKL-2012-1653 | 2012.5-2013.3 | |
| 孙媛 | 民办普通本科院校公共英语课程改革模式探索 | 河南省教育厅科学技术研究重点项目 | 厅级 | 12B880024 | 2012.3-2014.9 |
| 张庆凯 | 大学英语四、六级考试对词汇教学的反拨作用研究 | 河南省教育厅人文社会科学研究项目 | 厅级 | 2012.09.21 |
2011年9月公外部新立项项目（1省级7厅级7校级）
| 项目编号 | 课题名称 | 课题来源 | 计划结项 时间 |
主持人 |
| SKL-2011-1335 | 基于元认识理论非英语专业三本学生听力焦虑问题的探析 | 河南省社科联年度调研课题 | 2012.5 | 权宇 |
SKL-2011-1136 |
河南省民办院校公共外语课的特色定位于结构优化 | 2012.5 | 聂思成 |
|
SKL-2011-1138 |
构建民办高校大学英语高效课堂策略研究 |
2012.5 | 吴娟娟 |
|
SKL-2011-1336 |
三本院校学生大学英语学习状况调查研究 |
2012.5 | 张庆凯 |
|
SKL-2011-1240 |
民办高校本科公共英语教学瓶颈及对策研究 |
2012.5 | 牛丽娜 |
|
SKL-2011-1139 |
联结主义视角下语块在英语口语能力培养方面的应用研究 |
2012.5 | 王珂 |
|
SKL-2011-730 |
河南方言的幽默性研究 |
2012.5 | 王晓春 |
|
2011B768 |
加速河南国际化进程中公示语英译应用研究 |
河南省政府决策研究招标课题 | 2012.5 | 潘羽辉 |
| 词块教学对三本院校大学生英语写作影响的实证性研究 | 美高梅mgm院级项目 | 教学改革 | 贺光辉 | |
| 非英语专业大学生（三本）英语听说焦虑策略研究及应对策略 | 应用语言学 （外语教学） |
权宇 | ||
| 基于语块识记的大学英语多输出教学改革实践研究 | 教学改革 | 王思燕 | ||
| 《麦克白》之存在主义研究 | 外语文学 | 孙媛 | ||
| 三本院校学生大学英语学习状况调查研究——以美高梅mgm学生为例 | 教学改革 | 张庆凯 | ||
| 面向我省翻译市场的大学生英语翻译能力的相关问题研究 | 语言学 | 赵祥云 | ||
| 构建民办高校大学英语高校课堂策略 | 教学改革 | 吴娟娟 |
2010年9月公外部在研项目（1省级4厅级2校级）
| 课题名称 | 课题来源 | 计划结项 时间 |
主持人 | 实际结项 时间 |
民办高校英语教师师资现状与成因分析 |
社科联、 经团联调研 |
2011.03 | 和彩霞 | 2011.5 |
英语文学课程引入大学英语教学的作用及教学模式研究 |
社科联、 经团联调研 |
2011.03 | 徐思园 | 2011.5 |
语块呈现方式对语言输出影响的实证性研究 |
社科联、 经团联调研 |
2011.03 | 赵娜 | 2011.5 |
思维导图辅助的生成式背诵在大学英语学习中的应用 |
社科联、 经团联调研 |
2011.03 | 马志馨 | 2011.5 |
不同反馈方式对EFL学习者语言输出能力的影响研究 |
创办人科研基金 | 2011.06 | 王思燕 | 2011.6 |
思维导图辅助的生成式背诵 |
创办人科研基金 | 2011.06 | 聂思成 | |
圣经文化影响下的河南农村汉民宗教信仰现状与对策研究 |
省政府招标项目 | 2011.08 | 王思燕 |
2009年9月公外部在研项目 （2厅级5校级）
| 课题名称 | 课题来源 | 计划结项 时间 |
主持人 | 实际结项 时间 |
| 词汇附带习得 | 创办人项目 | 2009.08 | 王力维 | 2009.09 |
| 大学英语教材教学效能研究 | 教育厅教学科学项目 | 2009.08 | 王思燕 | 2009.10 |
| 大学英语教材使用现状调查 | 创办人项目 | 2009.05 | 王思燕 | 2010.01 |
| 河南三本院校听力教学策略研究 | 社科联项目 | 2010.03 | 张爱卿 | 2010.05 |
| 语言输出与反馈中的形式注意 | 创办人项目 | 2010.12 | 王思燕 | 2010.06 |
| 河南三本院校听力策略使用现状调查 | 创办人项目 | 2009.12 | 张爱卿 | 2010.06 |
| 自主合作学习模式在三本院校公共英语教学中的可行性研究 | 创办人科研基金 | 2010.12 | 景兴润 | 2011.6 |