9月22日下午，为了做好大一新生的教学准备工作，美高梅棋牌官网入口英语第二教研室全体教师在教研室主任贺光辉老师的带领下，在外语楼B座303集聚一堂展开教学研讨，并认真聆听了美高梅棋牌官网入口主任王莉莉教授的精彩讲座。

首先，贺光辉老师安排布置教研室本学期的工作，为了严格教风，端正态度，第二教研室本学期进行了一些调整与创新，还是按照原来的模式集体备课，每单元由指定的两位老师把教案、讲稿、课件准备充分，检查修改在工作群组里集体共享。自本学期开始，第二教研室施行办公室值班制，从周一到周五，抽出十位老师，每人半天，处理教学相关的工作。另外，贺光辉老师和其他三位老师组成督教小组，对各任课老师进行监督，不定期检查各任课老师老师上课时所需的教学资料是否齐全，力求每位老师都能上好每一堂课。

接着，美高梅棋牌官网入口主任王莉莉教授应第二教研室全体教师的热情邀请做了题为《人文性与工具性-大学英语学习策略研究》的精彩讲座。基于《大学英语教学指南》，王莉莉主任介绍了大学英语课程的内涵、基本指导思想和定位，强调指出大学英语课程的性质既有工具性，又有人文性，课程内容不仅包括通用英语、专门用途英语还有跨文化交际。大学英语课程的目的就是培养学生的思辨能力、创新能力以及跨文化交际能力。紧接着，王主任大学向大家介绍了英语教学大纲共历经七次变化，又着重分析大学英语教学在教育理念、教学模式上所发生的重大变化之后，指出教师应该在课堂上要努力培养学生的英语综合运用能力，增强学生的自主学习能力，提高学生的综合文化素养。

最后，王莉莉主任通过大学英语应以语篇教学法为主进行导入，重点介绍了语篇学习与学习策略。语篇分析应根据“5C”原则。“5C”指的是Cohesion, Coherence, Culture, Critique和 Context。王莉莉主任认为，对教师而言需要进行语篇教学才能更好的实现培养学生语言能力的同时又发展其言语交际能力之一目标。在学习策略中，王主任特别介绍了“有意识读、无意识记”和“无意识读，有意识记”这种分层次记忆法。这种记忆方法不仅可以提高学生的英语学习效率，对教师们同样益处良多。

在最后的问答环节，王莉莉主任一直面带微笑耐心地解答各位老师的提问，时而轻声慢语，时而激昂活泼，与全体老师积极互动，热烈讨论。与会老师纷纷表示在新学期教学课时减少、教学任务不变的情况下，王莉莉主任为大家准备的这场讲座堪称“及时雨”，讲座内容详实全面，学术性高，指导性强，最重要的是王主任以其丰富的教学经验和专业知识，为大家指点迷津，帮助各位老师在新学期里有信心迎接新的教学挑战，以更加积极昂扬的精神面貌完成新的教学任务！

(美高梅棋牌官网入口 张培丽 供稿)